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南昌运输职业技术学校2019年度教育质量报告

2020年05月19日 13:53 编辑:yunduan

2019年,在市教育局的正确领导和关心支持下,我校通过认真学习,紧紧围绕“以人为本”的教育指导方针,经过全校师生共同努力,顺利完成本年度的各项任务,现根据赣教职成函[2019]63号文件精神,特制定2019年教育质量年度报告:

1.学校情况

1.1学校概况。

我校全称为:南昌运输职业技术学校,办学性质:全日制中等职业学校,地址位于南昌县汇仁大道266号,占地面积60000平方米,校舍面积24000平方米,教学楼,宿舍楼,食堂,学生活动中心大礼堂等功能区域齐备,校园绿化、卫生情况良好,有独立的300米跑道的标准田径运动场以及足球场,标准篮球全场6个,室内羽毛球场、乒乓球台若干,能满足学生的文体活动。

1.2 学生情况。

目前我校在校生规模2248人,男女生比例为:56.8 43.2,其中2019年秋季招收新生495人,毕业生791人。在校生规模与2018年度相比下降1%。所有学生均按照相关要求申报学籍、帮助学生申请相关免学费补助、国家助学金等,在校期间按照教学大纲计划合理安排课程,严格按照专业安排实习,所有实习单位均直接对接,杜绝中介。所有合格学生均按照要求发放毕业证书。

1.3教师队伍。

学校教职工124人,师生比1:18。专任教师34人,兼职教师42人,专任教师中本科以上学历教师达47%,具有中级以上职称7人,双师型教师3人。教师队伍规模与2018年度基本持平。

1.4设施设备。

学校校园校舍消防设施完备,布局合理,完全符合消防相关规定,并且按照要求每年检查并更新了消防器材。教学楼宽敞明亮。网络实现全覆盖,多媒体教学设备齐全,有独立的专业实训室、计算机房、多媒体教室、图书室和心理咨询室、舞蹈房、广播室、大礼堂等,能满足学生体育活动的需要。图书室藏书2700余册,生均实训工位数0.15个。

2.学生发展

2.1学生素质

学校强化学生管理措施和“学风建设”活动,坚持定期召开学生工作会议、每周召开一次主题班会制度,有针对性地对学生进行教育,有效地解决学生中存在的厌学、逃课、课堂睡觉、玩手机等突出问题。继续以学业预警制度实施为契机,狠抓学风教育与养成,引导学生把主要精力集中到学习上,抓好两课教学和传统道德教育,树立良好的思想品德。校团委和领导通过各种途径准确把握学生思想政治状况。基础教研室对学生开设的所有文化课高要求,严把控,确保基础教育高效实施。2019年毕业生人数718人,毕业率91%。文化课合格率99%,专业技能合格率97%,健康测评合格率83%。

2.2在校体验

学校定期在学生中分发在校满意度调查问卷,主要针对学生对公共基础课程、专业课程的设置、教师教育教学方法、训练课程指导、校园文化与社团活动开展以及在校生活、安全状况的满意度进行了调查,旨在了解学生在校生活学习的感受,为进一步规范学校管理、服务学生及服务运动队提供改进依据。问卷表明学生对学校教学质量的整体满意度为90.5%;公共基础课课时安排、教师教学能力满意度为90.6%;对理论学习满意度为88.7%;对专业学习满意度为89.1%;对实习实训满意度92.9%;对学校校园文化与开展的文体活动满意率为93.2%;对校园生活满意度为92.6%;对校园安全满意度为90.3%;毕业生对满意度为93.6%。

2.3资助情况

学校建立了学生资助工作的相关管理制度,由专人负责,及时高效地全面落实资助工作。2019年,学生享受并发放国家免学费补助1967人次,发放贫困学生助学金补助718人次,发放国家奖学金2人,共计发放补助金额 240.2万元.

2.4就业质量

学校坚持以学生为本、以就业为导向,建立了完善的就业管理制度,构建了学生就业服务体系。2019届毕业生升学率13%;总就业率为93%,对口就业率91%。毕业生初次就业平均起薪2569元/月。

2.5职业发展

学校将职业生涯教育贯穿于常规教育教学活动中,树立全员、全程立体化的职业能力培养体系,服务学生的终身职业发展。通过职业生涯规划与就业指导讲座,引导学生正确评价自身能力,准确进行职业定位,合理规划职业生涯,提高学生综合素质与就业竞争能力。

3.质量保障措施

3.1专业动态。

目前学校有铁道运输管理、铁道信号、电气化铁道供电、铁道施工与养护、电子商务、计算机应用、高星级饭店运营与管理等7个专业。同时根据目前城市轨道发展的前景,与江西青年学院合作3+2大专城市轨道运营管理专业,与江西机电职业技术学院合作3+2大专电气化铁道供电专业。另外学校经过近两年的市场调研,正在申报新增物联网技术应用、工业机器人技术应用、美术设计与制作等专业。

3.2教育教学改革。

今年,学校还根据职业学校特点,调研学生上课情况及接受知识能力,分析学生对课程开设的实际需求,组织开展了多项教学改革研究与实施为目的的教改项目以及对教师教学、教案的撰写等展开讨论,创新教学思路提升教学效果。积极组织多名教师对职业学校学生人才培养方案进行研讨和改革,并制定出新更加吻合职业高中学生水平的教学方式。

学校不断修订、完善和健全教学管理的各项制度,规范教学管理。进一步完善教学质量监督体系,为了加强教学质量的监控,本年度学校成立了由副校长为组长的教学质量督导评估小组,落实领导、教师听课制度,积极开展教师听课评课活动,针对教学各个环节进行了仔细、认真的检查。针对存在的问题进行整改,并形成文件,将检查结果分类进行资料保存从教学常规管理到教学质量检测实施全面监控。通过组织公开课、试讲、评课等形式,进行教学方法的交流探讨。通过这项活动,增强了教师的工作责任心 ,他们身体力行,积极钻研教学工作;端正品行,宽厚仁爱,提高道德修养;关心学生,尊重学生。学生学习风气、精神面貌、学习成绩等得到明显的好转,形成良好的学风、教风,教学质量明显提高。

3.3 教师培养培训。

学校坚持“以民主促发展,靠机制创成效”的指导思想,重新修订完善了《教职工考勤制度》《南昌运输职业技术学校教职员工考核制度》《南昌运输职业技术学校教师考核管理方案》《班主任考核规定》等,学校目前教师队伍稳定,班主任队伍建设不断完善,工作能力,工作态度不断提升。

定期组织交流活动,培养优秀教师队伍,重视班主任的思想,通过各项学习评比,建立鼓励机制促进教师和班主任专业成长。引进新鲜血液,招聘新老师,稳定老员工,招聘兼职专业老师,整体队伍呈现年轻化、专业化,焕发青春朝气蓬勃。加强对学校教职员工的思想政治、职业道德、业务能力的培养,学校党支部正式成立后,通过加强“两学一做”学习教育,学习十九大精神,统领学校的思想教育工作,并通过聘请校外名人进行道德修养等方面宣讲,请校外法律辅导员上法制知识讲座,引导全体教职员工不得加强自身素质,树立正确的世界观人生观价值观,遵纪守法,敬业爱岗。通过教师互相交流学习,实现自身业务能力的提升,每周交班学习交流,请校外老师进行专业知识讲座,使教职员工成为一专多能的人才。

3.4 规范管理情况。

学校领导班子年轻化,平均年龄40余岁,正是年富力强的阶段,思想活跃,勇于创新,对内加强管理、提高效率,对外交流学习,提高自我,认真贯彻上级文件、会议精神并落实,积极参加上级部门组织的各项培训,提升层次。

学校成立独立部门管理资产和财务,各项制度完备,报表齐全建档立册管理,财务人员匹配合理,财务制度健全,每年审计达标,票据合法正规,

学校成立了专门的安全保卫部门和校卫队,人员配备充足,各项制度齐全,管理科学,值班巡逻周密,建立24小时应急机制,并且实现了教学区域、住宿区域无死角视频监控,有力的保障了学校的消防安全、食品卫生安全、交通安全、用电安全等,办学至今从未出现过任何学生意外伤亡事件.“校园安全”是学校的生命线,我校牢固树立“安全第一”的管理理念,安全无小事,丝毫不懈怠。学校2006年成立以来一直依法办学、规范办学,诚信办学,招生宣传诚信合法,收费标准公开透明,在社会上声誉、口碑均反映良好。

3.5 德育工作情况。

学校各年级开设有专门的德育课程,校园文化宣传氛围浓厚,每年定期开展文明风采活动,以学校团委、学生会牵头成立了舞蹈协会、摄影协会、篮球协会、青年协会,学生积极参与并获得了很好的效果。有迎新篮球赛、演讲比赛、合唱比赛、趣味运动会、铁路知识竞赛等各类丰富的社团活动。

3.6党建情况。

学校全面贯彻党的教育方针,抓好师德校风建设,积极完善党政信息系统,党政工作的七项指标。坚持认真学习,不断加强思想道德建设。我校采取听讲座、集中学习和自学相结合的形式学习宣传贯彻十九大会议精神,党支部组织全体党员集中学习有关文件。在学习过程中要求坚持理论联系实际,实事求是,与时俱进,紧密联系所从事的教学、德育工作,全力抓好师德建设、校风建设。

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

为了能给学生建立良好的就业渠道。坚持学校“工学结合、订单培养”的领导方针,重视校企合作和顶岗实习工作,坚持招生和就业工作两头抓,目前学校长年合作的实习、实训基地有南昌铁路局南昌站、南昌西客站、广梅汕铁路公司惠州车务段、广深铁路公司广九客运段等,借助铁路部门行业优势资源,通过现场实习实践活动让学生们能够多元化的接触到课堂外学习机会,培养学生实际操作能力。

4.2学生实习情况

学校认真落实《职业学校学生实习管理规定》,每年制定实习工作安排并严格落实,由带队老师亲自带学生赶赴实习基地,帮助协调学生所有实习具体事宜。学生实习均签订三方协议,交由学校保存。学校为每一位实习的学生购买实习保险。每年定时向教育局上报学生实习备案。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养

自学校办学以来,不断为社会提供铁路轨道交通运输等领域具有扎实功底、过硬技能和良好素质的专业技术人才,得到了用人单位的普遍好评,不少学生已成为铁路系统的各级领导及专业骨干,获得了各行业的广泛赞扬。

5.2社会服务

我校从创办起就明确思路、定位明确,为不断发展的铁路及其他交通运输行业培养应用型一线技术骨干人员,并根据近年来国家大力发展高铁、城市轨道交通的契机不断调整目标,培养方向实现与国家发展方向吻合,制定可行性强、操作性合理的人才培养计划。学校依靠铁路系统自身行业优势,分别和南昌铁路局南昌车站、厦门车站、向塘车站、上海客运段、杭州客运段、合肥客运段、广九集团等单位有就业合作,也是国家专列每年指定招聘选拔学校,立足行业服务国民经济,为国家铁道运输基层技术人才的培养提供了强有力的保障。

6.举办者履责

6.1经费

学校为民办学校,所有办学经费均来自于学校收费,自收自支。学校的举办者均是具有政治权利和完全行为能力的个人,开办资金充足,学校证照齐全,收费完全依照物价部门审订标准执行,相关文件按照规定公示上墙。

6.2政策措施

学校管理体制是理事会领导下的校长负责制,理事会成员为5人,并且依照要求建立健全党组织,党支部书记进入理事会参与学校决策,完全符合民办教育促进法相关要求,定期开展理事会、校务会、中层管理会、全体职工大会等,上传下达渠道畅通,学校管理工作中充分体现人性化、民主化。

7.主要问题和改进措施

目前学校办学发展势头良好,也存在许多问题和不足,主要体现在学校青年教师居多,在注重自身的学习,和提升教师教学水平上有待提高。由于学生的年龄特点,上课效果不甚理想。学校考虑在将来增加丰富多彩的课外活动,既能锻炼学生的各种能力和综合素质,又能提升校园文化建设的内涵,促进人才培养目标的实现。随着近年招生弱化的现象发生,学校要进一步探索更加符合市场的新型专业,培养更加专、精的人才,以促进学生就业,带动行业发展。

今年,学校已购置土地用于新建校园,今后,我们将一如既往,克服困难,不断改善办学条件,不断提高管理水平,在上级管理部门的指导下,力争每年都上一个台阶,为社会培养出更多的应用型人才。

                                南昌运输职业技术学校

                            201912月26日

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